Переполох в уездном городе N on Biteable.
Дорогие читатели!
Темы и проблемы, волнующие авторов художественных произведений, всегда современны и близки нам, даже если это литература XVIII и XIX веков, — это проблемы нравственности, гуманизма, добра и зла, войны и мира, взаимоотношений взрослых и детей, проблемы экологии и пр. Вечные вопросы, над которыми размышляют писатели и ученые, общественные и государственные деятели многих поколений, затронут и молодых людей, только начинающих осознавать свою причастность к окружающему миру.
В самом деле, в чем смысл «Поучения» Владимира Мономаха? Как воспитывались дети в дворянских семьях и каковы особенности взаимоотношений между взрослыми и детьми в современном мире? Что об этом говорят русские и зарубежные писатели? Поймете ли вы, семиклассники, высокую мысль писателей о самосовершенствовании и необходимости сострадания всему живому?
Помочь вам увидеть, как непросто создается шедевр, как сложен и тернист путь писателя к нему, научить ценить титанический труд автора, открывающего перед читателем огромный мир, и работу литературоведов, помогающих осваивать литературное наследие, — это мои задачи, как учителя. Именно поэтому на уроках я буду не только рассказывать о писателе, но и давать материал о его творческой лаборатории, который призван содействовать лучшему пониманию личности автора, умению видеть и радоваться точно найденному слову, образу, что и будет залогом формирования читательского таланта.
Попробуем вместе с вами осмыслить некоторые особенности художественных произведений, проникнув в тайны творческой лаборатории Пушкина и Лермонтова, Толстого и Тургенева, Бунина и Чехова.
Мы никогда не узнаем всех секретов писательского труда, но заглянуть в лабораторию великих мастеров слова с помощью воспоминаний современников мы можем. Эти знания помогут вам глубже постигнуть творческую манеру писателя, художественные особенности изучаемого литературного произведения.
Итак, в путь!
Комментариев нет:
Отправить комментарий